Знакомство с миром природы в старшей группе

знакомство с миром природы в старшей группе

Конспект - Занятия и беседы об окружающей природе; о взаимосвязи живой мира познавательно-экологического направления в старшей группе Тема . Развивать первоначальные географические представления, знакомство с . План-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме: Конспект занятия по ознакомлению с природой в старшей Знакомство детей с понятиями: «лететь «клином», «цепочкой», «стайкой». по ознакомлению с природой в старшей группе детского сада «Прогулка на Знакомство с Красной книгой, рассматривание картинок, знакомство с Всю природу Земли можно делить на 2 огромных мира: мир живой и мир.

Сформировать представление о воде как о явлении природы. Дать знания о пользе и вреде насекомых для человека. Развивать знания о необходимости соблюдения правил личной гигиены и практические навыки использования гигиенических средств.

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с природой в старшей группе «Прогулка на природу»

Познакомить со способами практического использования камней. Познакомить с историей происхождения колоколов в разных странах мира. Совершенствовать образную связную речь, развивать воображение. Воспитывать бережное отношение к животному миру. Познакомить с любопытными фактами из жизни животного мира.

Учить детей описывать животных по алгоритму. Развивать представления о правилах поведения в обществе. Дать представление о работе желудка, учить понимать свой организм, правильно определять степень полезности или вредности определённых продуктов питания для организма.

Воспитывать культуру поведения на дорогах. Закрепить знание номеров телефонов служб помощи и спасения. Формировать представление о семье, в которой царит любовь и понимание, воспитывать гордость за свою семью.

Познакомить с приметами осени, используя крылатые выражения и словесные образы. Сформировать правила безопасного поведения с бытовыми электроприборами.

Знакомство с миром природы «Природный материал-песок, камни»

Развивать интерес к истории родного края, воспитывать чувство гордости за свою страну, любовь к родным местам. Воспитывать сопереживание всему живому.

знакомство с миром природы в старшей группе

Набор морских камней, иллюстрации с изображением мостов, зданий, станций метро, памятников, несколько сувениров и женских украшений из драгоценных камней, кусок дерева, гвозди, молоток, стаканчики с водой, лупы, пластилин, макет горы, карточки-схемы. В приёмной перед группой Воспитатель: Сегодня у нас необычное занятие. Наша группа переоборудована в мини — лабораторию.

Вы знаете, как себя вести в лаборатории? Не шуметь, быть аккуратными и внимательными. Воспитатель загадывает загадку про камень: Дети отгадывают загадку, дверь открывается и все заходят в группу. В группе за ширмой камень нарисовать глаза, рот. Я очень рад, что вы сумели отгадать загадку. Я сегодня дежурный по лаборатории. В нашей лаборатории собрана коллекция камней. Ребята, посмотрите здесь много камней, чаще всего они встречаются в горах.

Занятие по ознакомлению с окружающим миром в старшей логопедической группе "Мои любимые игрушки"

Посмотрите это макет горы. А где, еще можно встретить камни? В море, на реке, на улице. Камни в нашей жизни играют большую роль, хотите узнать много интересного о свойствах камней? Воспитатель предлагает детям сесть за столыдля проведения опытов. Рассмотрите камни лежащие перед вами.

Посмотрите, какой они формы и какого цвета и выложите их в ряд от самого большого до самого маленького. Найдите и покажите самый большой и маленький.

Скажите, какими по размеру бывают камни? Какие они на ощупь?

знакомство с миром природы в старшей группе

Почему у него нет острых углов?